الذكاء العاطفي لدى الأطفال يُعد من الركائز الأساسية التي تُسهم في بناء شخصية مستقرة وقادرة على التفاعل الإيجابي مع الآخرين. فهو لا يقتصر على فهم الطفل لمشاعره، بل يشمل قدرته على التعبير عنها، وتنظيمها، وفهم مشاعر من حوله
وقد أشار دانيال غولمان إلى أن الذكاء العاطفي يمكن أن يكون أكثر أهمية من الذكاء العقلي في تحديد نجاح الفرد، خصوصًا في مجالات الحياة الشخصية والاجتماعية
(Goleman, 1995)
كما أوضحت الجمعية الأمريكية لعلم النفس أن الأطفال الذين يتمتعون بمستوى مرتفع من الوعي العاطفي غالبًا ما يكونون أكثر قدرة على مواجهة التوترات، واتخاذ قرارات متزنة، والتعامل مع الآخرين بصورة ناضجة
(American Psychological Association, 2020)
من جهة أخرى، تؤكد الباحثة سوزان ديفيد أن تعليم الأطفال التعامل مع مشاعرهم بشكل مرن يساعدهم على التكيف مع التغيّرات وتجاوز التحديات بثقة
(David, 2016)
تسمية المشاعر: من المهم أن نساعد الطفل على التعرف على مشاعره وتسميتها بصوت مرتفع، فقولنا: "يبدو أنك غاضب لأن لعبتك انكسرت" يعزز وعيه الذاتي
(David, 2016)
الاستماع الفعّال: يجب أن نصغي للطفل دون إصدار أحكام، مما يمنحه الأمان للتعبير عن نفسه بحرية
(APA, 2020)
تعليمه التوقف قبل الرد: تدريب الطفل على أخذ نفس عميق قبل التصرف أثناء الغضب يساعده على ضبط سلوكه والانفعالات
(Goleman, 1995)
قراءة القصص العاطفية: القصص التي تتناول مشاعر متعددة تعزز فهم الطفل للعواطف والمواقف الإنسانية
نقاش المشاعر الاجتماعية: الحديث مع الطفل عن مشاعر الآخرين يعزز لديه مهارة التعاطف والانتباه للغير
الذكاء العاطفي مهارة مكتسبة يمكن تنميتها منذ السنوات الأولى للطفل من خلال التوجيه الواعي والبيئة الداعمة. وكلما تعلّم الطفل كيف يعبّر عن مشاعره ويفهم الآخرين، زادت قدرته على النجاح أكاديميًا واجتماعيًا